Verbeter begrijpend lezen in de klas door effectief te modelen
Modelen is een onmisbare instructiestrategie voor elke leerkracht die het begrijpend lezen in de klas naar een hoger niveau wil tillen. In plaats van alleen uit te leggen wat een leerling moet doen, laat je tijdens het modelen expliciet zien hoe een ervaren lezer een complexe tekst aanpakt. Door jouw eigen denkproces hardop te delen, geef je leerlingen een uniek kijkje in je hoofd. Je maakt hiermee abstracte leesstrategieën concreet en tastbaar voor de hele groep.
Het belangrijkst in het onderwijs ben jij
Als leerkracht ben je een gids voor je leerlingen bij alles wat ze op school moeten leren. Je doet oefeningen voor waarbij je hardop denkt, vragen stelt, voorspellingen maakt en verbanden legt. Door zo te modelen kunnen leerlingen zien en horen hoe ze een opdracht moeten maken of een tekst kunnen lezen. Waarschijnlijk pas je dit, bewust of onbewust, al iedere dag toe. In onze methodes ondersteunen we je hierbij.
Begrijpend lezen, close reading en modelen
Bij Faqta ga je bij begrijpend lezen aan de slag met authentieke, en vooral complexe teksten. Teksten die je leerlingen in het dagelijks leven tegen kunnen komen, aansluiten bij hun kennis en/of belevingswereld én waarmee je hoge verwachtingen uitspreekt. Dat wil ook zeggen dat je jouw leerlingen niet zomaar aan het werk kunt zetten en wat vragen over de tekst laat beantwoorden. Daarom pas je de close reading-aanpak toe en ondersteun je jouw leerlingen bij lastige taken als begrijpend lezen door te modelen.
Modelen als onderdeel van het GRRIM-model
Wanneer je instructie geeft volgens het GRRIM-model verschuif je in vier fases de verantwoordelijkheid voor het leerdoel geleidelijk aan van deleerkracht naar de leerling. Het is ook wel bekend als het ‘Ik doe het, Wij doen het, Jullie doen het, Jij doet het’-model. Hieronder zie je het GRRIM-model uitgelegd zoals je het tijdens je begrijpend lezen-les met close reading in kunt zetten.
Succesvol modelen met de ondersteuning van Faqta
Binnen de methodiek van Faqta vormt modelen de essentiële eerste stap van het GRRIM-model voor een geleidelijke verschuiving van verantwoordelijkheid. Omdat een goede voorbereiding cruciaal is voor het succes van je les, ondersteunt Faqta je bij elk thema met kant-en-klare scripts en modeling-video’s. Hierin zijn de belangrijkste denkstappen alvast voor je uitgewerkt, zodat jij je volledig kunt richten op de interactie met de leerlingen. Zo bouw je stap voor stap aan het zelfvertrouwen en de kritische leesvaardigheid van elke leerling in de klas.
