Is Faqta InZicht volledig kerndoeldekkend?

Ja. Met de jaarplanningen van Faqta InZicht werk je volledig kerndoeldekkend voor de vakgebieden oriëntatie op jezelf en de wereld (geschiedenis, aardrijkskunde, natuur & techniek) en burgerschap.

Hoe draagt Faqta InZicht bij aan een rijke taalomgeving?

Faqta InZicht creëert een rijke taalomgeving door wereldoriëntatie en taalversterking te koppelen (Kerndoel 1). Leerlingen lezen, schrijven en spreken over betekenisvolle thema's, waardoor hun woordenschat en tekstbegrip organisch groeien binnen een contextuele leesomgeving.

Wat maakt Faqta InZicht evidence-informed?

De methode benut wetenschappelijk bewezen principes zoals het activeren van voorkennis en directe instructie. Dankzij de gestructureerde kennisschema's zien leerlingen in groep 4 t/m 8 duidelijke dwarsverbanden tussen de verschillende vakgebieden.

Hoe zijn taal en lezen geïntegreerd in Faqta InZicht?

De thema's van InZicht sluiten inhoudelijk aan bij Faqta Nederlands en Faqta Lezen. Hierdoor bouwen leerlingen eerst een stevige kennisbasis op bij wereldoriëntatie, die zij vervolgens inzetten tijdens de taallessen voor dieper tekstbegrip en complexe stelopdrachten.

Welke bronnen worden gebruikt in de methode?

Faqta InZicht maakt gebruik van eigentijdse bronnen zoals video's, vlogs, podcasts, luisterverhalen en klikplaten. Deze variatie aan bronnen zorgt voor een hoge betrokkenheid en ondersteunt de ontwikkeling van diverse vaardigheden.

Faqta InZicht voor wereldoriëntatie

Geef klassikaal les en breng wereldoriëntatie samen met taal en lezen. Faqta InZicht is een nieuwe methode voor wereldoriëntatie waarmee je werkt aan een rijke taalomgeving. Aan de hand van eigentijdse en diverse bronnen bouw je klassikaal diepgaande kennisschema's op. Jouw leerlingen zijn bezig met wereldoriëntatie, jij hebt de regie. Samen leggen jullie een fundament waarop leerlingen hun taal- en leesvaardigheden kunnen ontwikkelen met behulp van bewezen effectieve didactieken.

Werk effectief en thematisch aan geschiedenis, aardrijkskunde en natuur & techniek vanuit een herkenbare structuur
De thema’s hebben dezelfde titels als bij Faqta Nederlands
Een moderne, volledig evidence-informed methode

Blijf op de hoogte Vrijblijvend advies

InZicht is een methode voor wereldoriëntatie waarmee je klassikaal werkt aan een rijke taalomgeving

Evidence-informed en structuur in de klas

Iedere les draait om één of meerdere eigentijdse bronnen: podcasts,
(authentieke) teksten, klikplaten, luisterverhalen en video. We bouwen
zo aan een rijke taalomgeving binnen verschillende leergebieden. Maar Faqta InZicht is meer dan alleen mooie content. De methode is volledig evidence-informed ontwikkeld en gebouwd op wat écht effectief is in de klas.

Evidence-informed werken met bewezen effectieve didactieken
Een rijke taalomgeving opbouwen met eigentijdse bronnen
Werken aan kerndoelen voor Mens & Natuur, Mens & Maatschappij, Burgerschap én aan kerndoel 1

Ontdek onze didactieken Werken aan kerndoelen

Werk als leerkracht met gestructureerde, evidence-informed ontwikkelde lesmethodes

Bewezen effectieve didactieken

Je past klassikale en directe instructieprincipes toe waarvan je weet dat het werkt.

Alles wat je nodig hebt bij elkaar

Op het geïntegreerde leerplatform van Faqta heb je digibordsoftware en leerlingsoftware in één.

Jouw les tot in de puntjes voorbereid

Je kunt direct aan de slag met de algemene methodehandleiding en de praktische themavoorbereidingen.

Slim leerplatform

Je digibordlessen, de voortgang van je leerlingen en alle lesmaterialen op één plek.

Leerwerkschriften

Per thema zijn de teksten en opdrachten gebundeld voor je leerlingen.

Aansluitende boekenlijsten

Nu je leerlingen nieuwsgierig zijn naar een onderwerp, willen ze er meer over lezen.

Thematisch lesprogramma

Je legt de basis voor een thematisch lesprogramma waar je met taal, lezen en meer op aan kunt sluiten.

Doorlopende leerlijnen

Van groep 4 t/m 8 bouw je diepgaande kennisschema's op in doorlopende leerlijnen.

Extra: Projectthema’s

Ga aan de slag met projecten als Lentekriebels en Wereld
vol verhalen (Kinderboekenweek).

Samen de wereld ontdekken met rijke bronnen

Met Faqta InZicht stap je af van droge feitjes en kies je voor een klassikale aanpak die daadwerkelijk gaat leven in de groep. Iedere les draait om een prikkelende, eigentijdse bron. De ene dag is dat een meeslepende video of een interactieve klikplaat, de andere dag een rijke tekst of een spannend luisterverhaal. Door deze variatie bouw je niet alleen aan kennis van de wereld, maar creëer je ook een rijke taalomgeving (kerndoel 1). Terwijl de leerlingen de wereld ontdekken, vergroten ze hun woordenschat.

Luister de podcast over taalintegratie

Leerlingen werken met eigentijdse, authentieke, rijke bronnen waarmee je werkt aan kerndoel 1

De zekerheid van volledige dekking van de kerndoelen

Met Faqta InZicht werk je aan de kerndoelen voor Mens & Natuur, Mens & Maatschappij én Burgerschap. Via klassikale instructie bouw je eerst samen met je leerlingen aan een stevig kennisfundament. Op die basis gaan ze onder jouw vleugels experimenteren en prikkelende vraagstukken beantwoorden. Je combineert een praktische onderwijsstructuur met de natuurlijke nieuwsgierigheid van je leerlingen. Ontdek hoe Faqta InZicht jouw onderwijs werelds maakt.

Download de folder Lees over de kerndoelen

Leerlingen werken aan wereldorientatie volgens de kerndoelen

Wanneer je Faqta InZicht gebruikt, werk je automatisch met een thematisch samenhangend lesprogramma voor wereldoriëntatie en burgerschap. Binnen een thema behandel je vanuit een hoofdperspectief (bijvoorbeeld geschiedenis) een onderwerp. Daarnaast ben je dan ook bezig met meerdere multiperspectieven als aardrijkskunde en natuur & techniek. Je werkt aan de hand van eigentijdse bronnen waar je verder invulling aan kunt geven met Faqta Lezen of Faqta Nederlands.

De kerndoelen voor het leergebied burgerschap zijn volledig geïntegreerd in Faqta InZicht. Hiervoor is een doorgaande leerlijn opgenomen in de jaarplanning. Met de hele school ben je gedurende een periode bezig met het thema voor burgerschap waar je op aan kunt sluiten met Faqta Lezen of Faqta Nederlands. Daarnaast komen diverse kerndoelen voor burgerschap ook aan bod bij andere thema’s.

Door thematisch werken in de klas krijgt de lesstof meer betekenis. De motivatie bij de leerlingen groeit en ze zijn meer betrokken. Als leerkracht bespaar je tijd doordat je minder onderwerpen hoeft voor te bereiden. Doordat je bij meerdere vakken aan hetzelfde thema werkt, is je lesprogramma minder overladen dan wanneer je allemaal losse onderwerpen behandelt.

Bij Faqta kiezen we ervoor om convergent te differentiëren. Dat wil zeggen dat alle leerlingen met hetzelfde onderwerp bezig zijn en je desgewenst het niveau van de verwerking kunt aanpassen. Op het leerplatform vind je hiervoor aangepaste opdrachten voor leerlingen die extra begeleiding of uitdaging nodig hebben. Zo kunnen de leerlingen gemakkelijker samenwerken en kun je als leerkracht klassikaal de opdrachten behandelen.

Nee. Bij Faqta InZicht heb je een digitaal leerplatform waar je klassikaal en zelfstandig werkend mee aan de slag kunt. De leerlingen leren van video, tekst en interactieve opdrachten. Daarnaast heb je de leerwerkschriften met authentieke bronnen en verwerkingsopdrachten. Zo ontwikkelen de leerlingen hun vaardigheden, en verbreden en verdiepen ze hun kennis.

Natuurlijk. Onze klantenservice helpt je hier graag bij. Zij leggen graag het contact tussen jouw school en een andere school bij jou in de buurt of binnen jullie stichting.

Faqta InZicht voor wereldoriëntatie

Evidence-informed en structuur in de klas