Coachvragen voor verduidelijking
Soms loopt een leerling ergens op vast. Of je wil juist dat een leerling nét dat ene extra denkstapje maakt. In die gevallen kun je gebruikmaken van coachvragen die horen bij de doeboekopdrachten. Zo help je je leerlingen verder op weg met de opdracht, zonder het voor te zeggen. Bij een opdracht in het doeboek gaan de leerlingen een weetjesposter maken. Suggesties voor coachvragen vind je in de themavoorbereiding.
Kennis verwerken met klikplaten
In alle tegels binnen een thema wisselen we af in de vormen van kennisoverdracht zodat leerlingen op verschillende manieren kunnen leren. Soms zeggen beelden meer dan woorden. Daarom begint ieder thema met een korte video. Op die manier blijft de stof aansprekend. Vervolgens wisselen de video’s af met kennisteksten die aan de eerste twee tegels van elk deel zijn toegevoegd. Visueel wordt de stof daarnaast duidelijk gemaakt met behulp van interactieve opdrachten zoals klikplaten die je hier ziet afgebeeld.
