Wereldoriëntatie, begrijpend lezen en meer voor groep 1 t/m 8
Thematisch werken kan met de hele school
Verschillende vakken rondom één onderwerp in jouw klas en door de hele school. Dat is thematisch werken met Faqta. Met je collega’s maak je de thema’s nog rijker. Eindelijk kun jij je echt in een onderwerp verdiepen. En je leerlingen zijn betrokken: nu willen ze nog meer leren.
En wij helpen je daarbij
Ook al sta je alleen voor de klas, wanneer je begint met thematisch werken sta je er niet alleen voor. Wij ondersteunen je. Uiteraard met onze lesmethodes die thematisch op elkaar aansluiten. En door allerlei praktische zaken te regelen zoals het opstellen van een jaarplanning. We begeleiden je team met de implementatie van nieuwe lesmethodes. Op ons interactief leerplatform staan al meer dan 200 thema’s voor je klaar en we geven je ideeën om die thema’s verder te verrijken. Van welke trainingen worden jullie nog beter? Samen maken we een plan.
De voordelen voor jou

Minder voorbereiden
Tijdens begrijpend lezen behandel je een tekst over hetzelfde onderwerp als bij wereldoriëntatie. Je werkt met één thema voor meerdere vakken. De voorkennis heb je zo al geactiveerd bij je leerlingen. Zo bespaar je iedere dag tijd en je kunt direct aan de slag met je doelen voor de les.

Verrijk jouw thema's
Binnenkort start de school met een nieuw thema. Alle informatie heb je bij de hand. Jij verzamelt voor iedere klas de boeken van de thematische boekenlijst. Een collega regelt voor elke groep het juiste materiaal bij de creatieve opdrachten. Je doet wat bij jou past en samen maken jullie de thema’s nog rijker.

Afsluiten op jouw manier
Geef je een toets of laat je je leerlingen liever leren door middel van een presentatie of een muurkrant? Daarbij gebruiken ze kennis en vaardigheden die ze opgedaan hebben bij wereldoriëntatie én begrijpend lezen. Niet om te leren voor een toets, maar omdat ze trots willen zijn op wat ze gemaakt hebben.
Deze leerkrachten gingen je voor
Bijna 11.000 leerkrachten werken al met Faqta. Zo zorgen zij ervoor dat meer dan 150.000 leerlingen door thematisch te werken meer plezier krijgen in het leren. Bij een aantal leerkrachten namen we een kijkje in de klas. In deze verhalen lees je wat zij doen en hoe zij Faqta gebruiken. Eén ding hebben ze gemeen: ze zetten onze thematische lesmethodes in op hun eigen manier. Dat werkt het beste voor hun klas, de leerlingen en in de hele school.

groep 1/2
Juf Monique
"Het komt bij ons allemaal vanuit de leerlingen. Zij bedenken zelf de weg die ze opgaan met het thema; als leerkracht sturen we alleen bij wanneer dat nodig is."
Juf Monique

groep 5
Juf Daniëlle
"Wat we eerst deden tijdens de taallessen, koppelen we nu aan wereldoriëntatie. De leerlingen zijn meer betrokken bij taal en hun motivatie is groter."
Juf Daniëlle

groep 8
Meester Richard
"Thema's sluit ik af met een creatieve opdracht. Leerlingen willen gezien en gehoord worden. Met een toets lukt dat meestal niet."
Meester Richard
Onze laatste artikelen

Onderzoeksvragen formuleren met het vragenmachientje
Laat jij je leerlingen weleens een eigen onderzoek doen? Dan weet je dat het opstellen van een goede onderzoeksvraag behoorlijk lastig kan zijn. Zowel voor jou als leerkracht als voor de leerling. Mis…

Bij juf Chantal in de klas wordt er na de pauze direct thematisch gewerkt
Op de pabo was juf Chantal nog helemaal niet bezig met thematisch werken. Laat staan dat ze de voordelen van thematisch werken kende. “Vanuit de opleiding en de stages was ik gewend om vrij traditione…

Wat is het weerbericht van vandaag? Maak gebruik van weerkaarten
Het gebruik van weerkaarten in de klas kan een leuke manier zijn om jouw leerlingen meer te leren over de seizoenen en de verschillende weer soorten.